Педагогический состав

Фамилия, имя, отчество (при на­личии) работника

Занимаемая должность (должно­сти)

Преподаваемые дисциплины

Ученая степень/ ученое звание

Уровень об­разования

Квалифи­кация

Общий стаж ра­боты, лет

Педагоги­ческий стаж рабо­ты, лет

Данные о повышении ква­лификации и (или) про­фессиональной переподго­товке (за последние 3 года)

Педагог дополнительного образования

«Палитра»

«Веселый карандаш»

нет/нет

ВЫСШЕЕ

Тольяттинский государственный университет, 2008г.

Квалификация «Учитель изобразительного искусства»

Специальность «Изобразительное искусство»

соответ­ствует за­нимаемой должно­сти «Педагог дополнительного образования», 2014г.

12

11

-

Педагог дополнительного образования

«Квант»

нет/нет

ГОУ ВПО «Пензенский государ­ственный педагогический уни­верситет имени В.Г.Белинского»

Специальности «Учитель мате­матики и физики»

Первая квалификац­ионная кате­гория

4

4

«Обеспечение качества современного образования — основное направление региональной образовательной политики (в сфере образования)», 18ч., 2017г.;

«Проектирование системы многоуровневых задач для подготовки старшеклассников к ЕГЭ по физике», 36ч., 2017г.;

«Моделирование взаимодействия образовательной организации с социальными партнерами», 36ч., 2017г.;

«Урок в условиях новых ФГОС», 36ч., 2017г.

Педагог дополнительного образования

«Колесо истории»

нет/нет

ВЫСШЕЕ

Самарский государственный университет, 2011г.

Квалификация «Историк. Преподаватель истории»

Специальность «История»

-

5

5

«Проектирование программ для обеспеч­ения индивидуальных потребностей обу­чающихся в условиях реализации феде­рального образовательного стан­дарта среднего общего образования», 32ч., 2016г.

Педагог дополнительного образования

«Юный плотник»

нет/нет

ВЫСШЕЕ

Куйбышевский политехнический институт, 1989г.

Квалификация «Инженер-механик»

Специальность «Инженер-механик»

первая «Учитель», 2015г.

41

38

«3D-моделирование на уроках технологии», 36ч., 2018г.;

«Реализация учебных программ по физической культуре: содержание, методы, технологии», 72ч., 2018г.

Педагог дополнительного образования

«Эврика»

нет/нет

ВЫСШЕЕ

Самарский государственный университет, 1996г.

Квалификация «Химик. Преподаватель»

Специальность «Химия»

Первая квалификац­ионная кате­гория

26

26

«ФГОС ООО: содержание и механиз­мы реализации средствами предмета химия», 72ч., 2016г.

Педагог дополнительного образования

«Компьютерная графика»

нет/нет

ВЫСШЕЕ

Самарский филиал Московского городского педагогического университета, 2010г.

Квалификация «Учитель информатики»

Специальность «Информатика»

Первая квалификац­ионная кате­гория

6

6

«Педагогические технологии достиже­ния планируемых образовательных ре­зультатов в аспекте требований ФГОС», 72ч., 2017г.;

«Проектирование программ для обеспеч­ения индивидуальных потребностей обу­чающихся в условиях реализации феде­рального образовательного стан­дарта среднего общего образования», 32ч., 2016г.

Педагог дополнительного образования

«Любознайки»

нет/нет

ВЫСШЕЕ

Куйбышевский педагогический институт, 1989г.

Квалификация «Учитель математики средней школы»

Специальность «Математика»

-

16

16

-

Педагог дополнительного образования

«Авиамодельный спорт»,

«Авиамодельное конструирование»

нет/нет

СРЕДНЕЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ

Куйбышевский радиомеханический техникум, 1980г.

Квалификация «Техник механик»

Специальность «Двигатели летательных аппаратов»

высшая «Педагог дополнительного образования», 2015г.

39

27

«Нормативно-методические основы профилактики несчастных случаев в образовательном процессе», 16ч., 2018г.;

«Использование ресурсов АИС «Кадры в образовании» в управлении профессиональным развитием сотрудников образовательной организации», 16ч., 2018г.;

«Совместная продуктивная деятельность младших школьников как условие формирования коммуникативных учебных действий», 36ч., 2017г.;

«Обеспечение качества современного образования — основное направление региональной образовательной политики (в сфере дополнительного образования детей)», 18ч., 2017г.

«Методика использования цифровых об­разовательных ресурсов в условиях реа­лизации ФГОС общего образова­ния», 36ч., 2017г.

Педагог дополнительного образования

«Авиамоделиро-вание»

нет/нет

СРЕДНЕЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ

Куйбышевский радиомеханический техникум, 1980г.

Квалификация «Техник механик»

Специальность «Двигатели летательных аппаратов»

высшая «Педагог дополнительного образования», 2015г.

37

21

«Нормативно-методические основы профилактики несчастных случаев в образовательном процессе», 16ч., 2018г.;

«Использование ресурсов АИС «Кадры в образовании» в управлении профессиональным развитием сотрудников образовательной организации», 16ч., 2018г.;

«Совместная продуктивная деятельность младших школьников как условие формирования коммуникативных учебных действий», 36ч., 2017г.;

«Обеспечение качества современного образования — основное направление региональной образовательной политики (в сфере дополнительного образования детей)», 18ч., 2017г.

«Методика использования цифровых об­разовательных ресурсов в условиях реа­лизации ФГОС общего образова­ния», 36ч., 2017г.

Педагог дополнительного образования

«Информатика без границ»

нет/нет

ВЫСШАЯ

Самарский государственный университет, 1997г.

Квалификация «Механик. Математик-прикладник»

Специальность «Механика»

высшая «Учитель», 2013г.

21

21

-

Педагог дополнительного образования

«Судомодельный спорт»

нет/нет

СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

Среднее профтехучилище №22 г.Куйбышева, 1989г.

Специальность «Шлифовщик»

соответ­ствует за­нимаемой должно­сти «Педагог дополнительного образования», 2014г.

48

47

-

Педагог дополнительного образования

«Радуга»

нет/нет

Ульяновский государственный политехнический университет, инженер-технолог

Первая квалификац­ионная кате­гория

21

21

-

Педагог дополнительного образования

«Дизайн. НТМ»

«НТМ»

«Самоделкин»

«НТМ1»

нет/нет

ВЫСШЕЕ

Самарский архитектурно-строительный институт, 1991г.

Квалификация «Архитектор»

Специальность «Архитектура»

первая «Педагог дополнитель-ного образования», 2015г.

30

23

-

Педагог дополнительного образования

«Волшебная нить»

«Очумелые ручки»

нет/нет

ВЫСШЕЕ

Тольяттинский государственный университет, 2009г.

Квалификация «Специалист по физической культуре и спорту»

Специальность «Физическая культура и спорт»

-

12

12

«Преподавание по программам начального общего образования», 2401ч., 2018г.;

«Использование современных образовательных технологий в деятельности учителя начальных классов», 72ч., 2018г.;

«Организация внеурочной деятельно­сти и общения детей младших классов», 492ч., 2017г.;

«Проектирование программ учебных курсов», 36ч., 2016г.

Педагог дополнительного образования

«Историческое краеведение»

нет/нет

ВЫСШЕЕ

Куйбышевский государственный институт культуры, 1987г.

Квалификация «Культпросветработник высшей квалификации, руководитель самодеятельного театрального коллектива»

Специальность «Культурно-просветительская работа»

СФ Московского городского педагогического университета, 1987г.

Специальность «Менеджмент образования»

Высшая «Учитель», 2014г.

22

22

«Правовая грамотность сотрудников образовательной организации», 36ч., 2018г.;

«Конструктивное регулирование конфликтов в ОО: от теории к практике», 72ч., 2018г.;

«Технологии подготовки учащихся к олимпиадам и научным конференциям по истории, обществознанию», 36ч., 2016г.;

«Разработка комплекса учебных зада­ний для учащихся по изучению «труд­ных во­просов», сформулированных в Истори­ко-культурном стандарте в контексте требований нового Учебно-методическог­о комплекса по отечественн­ой истории», 36ч., 2016г.;

«Технология организации экскур­сионно-краеведческой деятельности», 36ч., 2016г.;

«Актуальные аспекты преподавания ис­тории в свете концепции нового УМК по Отечественной истории», 36ч., 2016г.

Педагог дополнительного образования

«Шахматы»

нет/нет

ВЫСШЕЕ

Куйбышевский инженерно-строительный институт, 1979г.

Квалификация «Инженер»

Специальность «Инженер-гидротехник»

Высшая «Педагог дополнительного образования», 2013г.

49

31

-

Педагог дополнительного образования

«Умники и умницы»

нет/нет

ВЫСШЕЕ

Куйбышевский электротехнический институт связи, 1973г.

Квалификация «Инженер радиосвязи и радиовещания»

Специальность «Радиосвязь и радиовещание»

-

27

27

-

Педагог дополнительного образования

«Судомоделиро-вание»

нет/нет

НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

Куйбышевское профтехучилище №37, 1989г.

Квалификация «Столяр (строительный)»

Специальность «Столяр (строительный)»

Высшая «Педагог дополнительного образования», 2015г.

28

27

-

Педагог дополнительного образования

«Начальное судомоделирование»/

«Начальное техническое творчество»/

«Автомоделирование»

нет/нет

ВЫСШЕЕ

Самарский архитектурно-строительный институт, 2012г.

соответ­ствует за­нимаемой должно­сти «Педагог дополнительного образования», 2014г.

13

13

«Актуальные вопросы внедрения информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовательный и воспитательный процесс в условиях ФГОС», 72ч., 2017г.;

«Актуальные аспекты реализации об­разовательной программы образовательн­ой организации дополни­тельного образования детей», 72ч., 2016г.